top of page
Дизайн этого сайта создан в конструкторе
.com
. Создайте ваш сайт сегодня.Создать сайт

Публикации в научных журналах, сборниках, материалах научно-практических конференций

​

  1. Рекичинская, Е.А. Интернет проекты на уроках английского языка / Е.А. Рекичинская // Аспирантский сборник НГПУ – 1997 // Под ред. А. Ж. Жафярова. – Ч.1. – Новосибирск, 1997. – С. 237–238.

  2. Новак, О.Ю., Рекичинская, Е.А.Творческое использование новых информационных технологий в образовательном процессе (Из опыта работы гимназии №3 г. Новосибирска) / О. Ю. Новак, Е. А. Рекичинская // Сибирский учитель. – 2002. –  №6(23). – С.30–36.

  3. Рекичинская, Е.А. Интернет проекты как элемент образовательного процесса в современной школе / Е. А. Рекичинская // Аспирантский сборник НГПУ – 2004 / Под ред. А.Ж. Жафярова. –  Ч. 1. – Новосибирск, 2004. – C. 12–17.

  4. Рекичинская, Е.А. Педагогические условия формирования готовности современных гимназистов к межкультурной коммуникации / Е. А. Рекичинская // Методологическая культура педагога XXI века. Материалы всероссийской научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд-во НИПК и ПРО, 2004.– С.183–184.

  5. Рекичинская, Е.А. Курс «Межкультурная коммуникация для школьников» как одно из педагогических условий подготовки гимназистов к эффективному межкультурному взаимодействию / Е. А. Рекичинская // Развитие способности у школьников  ориентироваться  в  окружающей  действительности.  Материалы всероссийcкой научно-практической конференции.– Новосибирск: Изд-во НИПК и ПРО, 2005. – С. 324–327.

  6. Рекичинская, Е. А. Интенсификация процесса обучения английскому языку в гимназии – эффективная педагогическая технология иноязычного образования / Е. А. Рекичинская //Эффективность образования в условиях его модернизации. Материалы международной научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд-во НИПК и ПРО, 2005. – С. 99–100.

  7. Рекичинская, Е.А. Межкультурная коммуникация как важный аспект современного школьного образования / Е. А. Рекичинская // Аспирантский сборник НГПУ – 2005 / Под ред. А. Ж. Жафярова. –  Ч. 2. – Новосибирск, 2005. – C. 30–37.

  8. Рекичинская, Е.А. Технология формирования межкультурной коммуникации школьников через телекоммуникационные проекты / Е. А. Рекичинская //Современные ценности и эффективность моделей образовательных систем. Материалы международной научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд-во НИПК и ПРО, 2006. – С.83– 85.

  9. Рекичинская, Е.А. Межкультурная коммуникация как социально-педагогический феномен / Е.А. Рекичинская // Образование в условиях системных изменений: Сборник научных трудов. –  СПб.: ИПК СПО, 2007. –  С.143–147.

  10. Рекичинская, Е.А. Элективный курс. Межкультурная коммуникация для школьников /Е.А. Рекичинская // Иностранные языки в школе. – 2008  –  №1 – С.93–96.

  11. Рекичинская, Е.А. Реализация модели формирования готовности школьников к межкультурной коммуникации в образовательном процессе гимназии / Е. А. Рекичинская //Управление образованием в условиях системных изменений. Материалы научно- практической конференции. –   СПб.: НОУ "Экспресс", 2008. –  С.119–123.

  12. Рекичинская, Е.А. Инновации в педагогическом образовании: в 2 ч.: Ч. 1: /  Е. А. Рекичинская // материалы II Международной научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2008. – С.203–208.

  13. Рекичинская, Е.А. Проблемы межкультурного образования в современной школе / Е. А. Рекичинская // Материалы международного научно-практического семинара «Традиционная народная культура: региональные проблемы поддержки и развития», 22-23 июня – Новосибирск: Изд. НГУ, 2009. – С. 203–208.

  14. Рекичинская, Е.А. Межкультурная коммуникация как социально-образовательный феномен / Е.А. Рекичинская // Философия образования. –  Новосибирск, СО РАН, 2009. –   №1(26). –  С. 105–112.

  15. Рекичинская, Е.А. Педагогическая модель и результаты опытно-экспериментальной работы по формированию готовности школьников к межкультурной коммуникации / Е. А. Рекичинская // Иностранные языки в школе. – М, 2010.  –  №5. – С. 26–32.

  16. Рекичинская, Е.А. Научно-методическая работа в школе: проблемы и пути решения. Новосибирск, ГЦРО, 2010.

  17. Рекичинская, Е.А.Какой быть школе в эпоху нанотехнологий? Раздел – Современная школа: концепции, программы, модели. Информационно-методический журнал «Управление развитием образования» №1(3) -  2011. - с.67-70.

  18. Рекичинская, Е.А. Поддержка талантливой молодежи в контексте новой образовательной инициативы «Наша новая школа». Выпуск 30, октябрь 2010. Электронная газета мэрии г. Новосибирска «Интерактивное образование», http://www.nios.ru

  19. Рекичинская, Е.А. Развитие коммуникативной компетентности школьников в учебной и внеучебной деятельности /Е. А. Рекичинская// Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. – №1. – январь-март. – 2011. – С.19 – 26.

  20. Рекичинская, Е.А. Новые горизонты развития гимназии.Вторая международная конференция «Образование для сферы нанотехнологий: современные подходы и перспективы». Сборник тезисов http://conference.ntmdt.ru 25-27 мая 2011г.

  21. Рекичинская, Е.А. Межпредметная интеграция и профильное обучение Всероссийская НПК по профильному обучению СУНЦ НГУ, Новосибирск Июнь, 2011.

  22. Рекичинская, Е. А., Абаскалова, Н.П. Формирование готовности школьников к межкультурной коммуникации / Е.А. Рекичинская, Н.П. Абаскалова //Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. – Владимир, ВлГУ, 2013. – №13(32). – С.59–65.

  23. Рекичинская, Е.А. К вопросу об управлении  качеством образования в современной школе. Материалы II Всероссийской очно-заочной интернет-конференции, 28 ноября, 2013 г. Слагаемые успешного внедрения системы менеджмента качества. Минобрнауки и инновационной политики НСО, МАОУ «Гимназия № 10».

  24. Рекичинская, Е.А. Внедрение модели системы управления качеством образования в общеобразовательные учреждения. Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования, 2014. – № 7.– С.22-30.

  25. Рекичинская, Е.А. Региональный проект «Внедрение модели системы управления качеством образования в общеобразовательных учреждениях Новосибирской области»  - уникальная возможность перестроить управленческую деятельность  по совершенствованию качества образования в современной школе. Сборник материалов региональной научно-практической конференции 21ноября 2014г «Формирование модели системы управления качеством образования в ОУ НСО: опыт внедрения и перспективы развития. НИПКиПРО, 2014, Новосибирск, С.67-77.

  26. Рекичинская Е.А. Описание основных этапов внедрения модели формирования готовности старших школьников к межкультурной коммуникации в образовательной организации. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Инновации и современные технологии в системе образования». Том II. НИПКиПРО, 2014.

  27. Рекичинская Е.А.Диалогическое взаимодействие в локальной образовательной среде. Заочный педсовет. Научно-методический журнал «Сибирский учитель». № 4(95). Июль-август, 2014. С.111-114.

  28. Рекичинская, Е.А. Процессный подход в управлении качеством образования в школе. Материалы III всероссийской очно-заочной Интернет-конференции «Слагаемые успешного внедрения СМК», 23 апреля, 2015. МАОУ «Гимназия № 10», Новосибирск.

  29. Рекичинская, Е.А. Самооценивание эффективности работы школы на основе международных стандартов ISO 9000. Образовательное пространство в инновационном развитии общества. Научно-методический журнал «Сибирский учитель». № 4 (101). Август, 2015.С 4752.

  30. Рекичинская Е.А. Международное сотрудничество в школьном образовании. //Материалы ПАШ конференции директоров школ Восточной Европы и Центральной Азии. 19.09.2015-21.09.2015/Сочи. Российская Федерация. – Гёте-Институт, г. Москва, 2015, с.45. http://www.GOETHE.DE/RUSSLAND

  31. Рекичинская, Е.А., Малыгина, Л.П. Основные тренды образовательных организаций, развивающих и улучшающих систему менеджмента качества. Сборник материалов научно-практической конференции 19 ноября 2015. Реализация модели системы управления качеством образования в общеобразовательных учреждениях Новосибирской области: опыт, проблемы, перспективы. Новосибирск. 2015. С.19-26.

  32. Рекичинская Е.А. Управление качеством образования на основе международных стандартов ISO 9000 в школе – один из эффективных  инструментов повышения качества образования в самооценке школы. журнал «Сибирский учитель». Август, 2015.

  33. Рекичинская Е.А. Использование риск-менеджмента в образовательной деятельности школы. // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. № 5. С.22-30. СПб, 2016.

  34. Рекичинская Е.А., Алексеева Т.А. Формирование имиджа образовательной организации (из опыта работы МБОУ гимназия № 3 в Академгородке). // Управление развитием образования –.№ 1 (13). – 2016. – С.78-82.

  35. Рекичинская Е.А., Поцукова Т.А. Проектное управление руководителя-лидера современной образовательной организации в контексте СМК. // Реализация модели системы управления качеством образования в общеобразовательных учреждениях Новосибирской области: опыт, проблемы, перспективы. Научно-методические материалы участников регионального проекта. Минобразования науки и инновационной политики, ГАОУ ДО НСО, кафедра управления ОУ, Новосибирск. Издательство НИПКиПРО, 2016.- С.48-58.

  36. Рекичинская Е.А. Локальная образовательная среда диалогического взаимодействия и её организация как одно из ведущих педагогических условий формирования готовности старших школьников к межкультурной коммуникации. (в печати) Вестник НГПУ, 2017.

  37. Рекичинская Е.А. К вопросу о подготовке школьников к успешной межкультурной коммуникации через реализацию элективного курса «Межкультурная коммуникация для школьников». Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. Научно-практический периодический журнал. Том 11. 2017. С.231-235.

  38. Тумаева Т.М., Малыгина Л.П., Рекичинская Е.А., Кусовникова Н.Я. Некоторые аспекты сетевого взаимодействия при управлении качеством образования в школах с низкими образовательными результатами. Научно-методические материалы участников регионального проекта. Реализация модели системы управления качеством образования в ОУ НСО: новые направления деятельности в контексте сетевого взаимодействия. Новосибирск, 2017.

  39. Тумаева Т.М., Малыгина Л.П., Рекичинская Е.А., Кусовникова Н.Я. Модель сетевого взаимодействия для повышения качества образования в школах с устойчиво низкими результатами с использованием проектного менеджмента. Журнал. Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. 2018.

  40. Рекичинская Е.А., Поцукова Т.А. Стратегия непрерывных улучшений - условие обеспечения равенства доступа детей к качественному образованию.Модель системы управления качеством образования в общеобразовательных учреждениях Новосибирской области в действии: научно-методические материалы участников регионального проекта.- Новосибирск: Издательство НИПКиПРО, 2018. С.6-13.

  41. Рекичинская Е.А., Поцукова Т.А. Стратегия непрерывных улучшений в контексте  обеспечения равенства доступа детей к качественному образованию. Сибирский учитель. Научно-методический журнал. Целевые и содержательные приоритеты российского образования.  № 1 (122), февраль, 2019. - Новосибирск: Издательство НИПКиПРО, 2019. С.13-18.

  42. Рекичинская Е.А. Исследовательский проект по английскому языку в начальной школе (из опыта работы). Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков».7-8.11.19. ФГБОУ ВО «НГПУ».

  43. Рекичинская Е.А. Развитие коммуникативной компетентности школьников в локальной образовательной среде гимназии. Материалы международной научно-практической конференции «Воспитание и социализация в современной социокультурной среде» 28 - 29 ноября, 2019 г.

  44. Рекичинская Е.А. Исследование урока (Lesson Study) как один из способов совершенствования методической работы в современной школе. Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков».5-6.11.20. ФГБОУ ВО «НГПУ».

  45. Рекичинская Е.А., Поцукова Т.А., Новак О.Ю. Экосистема РРЦРО как модель сетевых образовательных возможностей. февраль, - март, 2021.

​

Публикации о гимназии в профессиональных газетах и  местной печати

  1. Рекичинская Е. А. День рождения гимназии / Навигатор. – 2008. – №24(639). – С.19.

  2. Рекичинская Е. А., Алексеева Т.А. Управленческие инновации в гимназии №3. Педагогическое обозрение. – 2008. – Ноябрь – №10(85). – С.10 – 12.

  3. Рекичинская Е. А. Е.Тимашева Путь к науке / Навигатор. – 2008. –  № 8(623). – С.20.

  4. Рекичинская Е. А. Инновационная деятельность в образовательном пространстве МОУ гимназии №3 в Академгородке. Педагогическое обозрение. –  Апрель, 2008. –  №4(79). – С. 14– 15.

  5. Рекичинская Е.А. Науку двигают ученые… И гимназисты Навигатор –  №11 – Новосибирск, 2009.

  6. Рекичинская Е.А. Работа с одаренными детьми в гимназии №3. Педагогическое обозрение, Новосибирск, №1– 2(98–99), 2010(январь-февраль).

  7. Рекичинская Е.А. Научное руководство как ресурс инновационного развития гимназии. Педагогическое обозрение, Новосибирск. –  №9(95), октябрь, 2009.

  8. Рекичинская Е.А. Наши школы – в Лиге школ РОСНАНО. Навигатор №47(763) – Новосибирск, 2010 (3 декабря 2010).

  9. Рекичинская, Е.А. Дружат школьники с учеными  / Е.А. Рекичинская // Наука в Сибири –  №7(2692) – Новосибирск, 2009.

  10. Рекичинская, Е.А. Гимназия №3 готовится к юбилею. Навигатор. Май, 2010.

  11. Рекичинская Е.А. Как прекрасен наномир… (о III Всероссийской неделе нанотехнологий и технического предпринимательства в гимназии). Навигатор, № 12(931), 4 апреля 2014г. с.62. http://www.navigato.ru/number/544/publication/16551

  12. Рекичинская Е.А. Школьная Лига Роснано. Газета работников образования Новосибирской области «Педагогическое эхо», № 5(232), март, 2014, с. 2– 3.

  13. Рекичинская Е. О победах гимназии № 3. «Навигатор», №1, 2014 г.

  14. Рекичинская Е.А.Как воспитать технопредпринимателя? Газета «Навигатор», февраль, 2015.

  15. Рекичинская Е. Через школу в глобальный мир. «Навигатор», № 41(1010), 23.10.2015г., с.10.

  16. Рекичинская, Е.А. Особенности методической работы в условиях инновационного развития образовательного учреждения. Педагогическое обозрение. – Январь-Февраль, 2016. –  № 1– 2(164– 165). – С. 18– 21.

  17. Рекичинская Е.А. Новак О.Ю. Мудрость народов Сибири (форум «Сибирь многоликая: диалоги культур и поколений»). Навигатор № 43(1214) от 1.11.2019 с. 16.

  18. Рекичинская Е. Новак О.Школа – место для диалога. Навигатор № 10(1232) от 20.03.2020 с. 15.

  19. Рекичинская Е. Новак О. Вместе решаем экопроблемы. Навигатор. № 38(1260) от 02.10.2020 г. с.28.

  20. Рекичинская Е.А. Возможности Регионального ресурсного центра развития образования в повышении профессионального мастерства педагогов (из опыта работы МАОУ «Гимназия № 3 в Академгородке». Педагогическое обозрение. Декабрь, 2021. - № 10 (225) - С. 2-3.

  21. Рекичинская Е.А.  Город новых знаний и идей (о II Региональной каникулярной школе «Наноград»). Навигатор. № 38(1310). – 01.10.2021. –  С. 6.

- Клод Бернар -

«Радость открытия, безусловно, самое яркое, что может испытать разум».

ПУБЛИКАЦИИ

bottom of page